进入移动版，省流量，体验好滦南县教育局积极筹措资金，投资208万元为县一幼、二幼及16个镇建立了高标准研训中心，具备录播、直播、互动等功能。他们实施“1232”研训工作机制，目的就是立足园本区片研训，注重全员、全程参与，本着节俭便捷、力戒形式、操作性强的原则，确保研训工作实现常态化、制度化、实效化，打造学习型、专业化园长、教师队伍，不断提升全县保教能力和水平。
“1”是指每学期全县所有幼教工作人员必须定期参加一次见习式轮训，即各镇幼教干部、园长、镇中心园教师分别到县城一幼、二幼轮训一天，农村幼儿教师到本镇中心园轮训一天，一幼、二幼教师到对方幼儿园轮训一天。
“2”是指每月进行两次互动研讨，即每月每个研训中心都要和其他两个研训中心自由结对，开展园际间互动研讨活动，活动要直播。
“3”是指每周利用研训日全县统一开展的三个具体研训活动。活动一：园本研训，即每周二幼儿离园后开展园本研训活动，时间不少于半个小时，具体活动内容、形式、安排由各园参照县、镇相关工作计划并结合自身实际制定。活动二：镇域研训，即每单周四幼儿离园后开展全镇研训活动，时间不少于半个小时，形式以直播为主，具体活动内容、安排由各镇制定。活动三：区片研训，每双周四幼儿离园后开展区片研训活动，时间不少于半个小时，活动形式以直播为主，具体内容、安排等由县一幼、二幼制定。
“2”是为确保“123”研训工作落到实处，实施二个督导管理机制。一是实施开展活动与做好记录、笔记并行管理制度。二是实施县镇园三级领导检查落实分层跟进督导管理制度。
